DECISION 594: Incorporación de la temática de integración en los programas y contenidos educativos escolares de los Países Miembros de la Comunidad Andina

• Emisor: Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores

Decisión 594

Incorporación de la temática de integración en los programas y contenidos educativos escolares de los Países Miembros de la Comunidad AndinaEL CONSEJO ANDINO DE MINISTROS DE RELACIONES EXTERIORES,

VISTOS: El artículo 3 del Acuerdo de Cartagena, codificado mediante Decisión 563, la Decisión 558, y la Propuesta 135 de la Secretaría General; y,

CONSIDERANDO:

Que en su XI Reunión Ordinaria el Consejo Presidencial Andino instruyó a los Ministros de Educación la ejecución de acciones para que “las políticas educativas refuercen tanto la identidad andina como el ejercicio de la interculturalidad de nuestros pueblos y fomenten los valores de la integración”;

Que en su XIII Reunión Ordinaria el Consejo Presidencial Andino encomendó a los Ministros de Educación “un diseño curricular armonizado, a fin de incorporar los valores de la integración y de la cultura andina en los programas de educación primaria y secundaria, que incluya el acceso a herramientas de tecnología informática.”;

Que en esa misma oportunidad el Consejo Presidencial encomendó a la Secretaría General y a la Universidad Andina Simón Bolívar “la preparación y ejecución del Proyecto ‘Cátedra Bolívar de Integración’ con la finalidad de introducir en los colegios secundarios de los Países Miembros la enseñanza de la integración” en coordinación y consulta con los Ministros de Educación;

Que la I Reunión de Ministros de Educación y Responsables de Políticas Culturales de la Comunidad Andina celebrada en abril de 1999 definió una estrategia y un Plan de Acción que contempla, entre otras propuestas, un Programa de Educación para una Cultura de la Integración con acciones “dirigidas a la población infantil y a los adultos responsables de su atención integral, con el fin de cimentar desde la más temprana edad los valores que fomentan la integración y desarrollan conciencia de la diversidad como riqueza de los pueblos”;

Que en el marco de la XIV Reunión Ordinaria del Consejo Presidencial Andino, el Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores expidió la Decisión 558 para “incorporar la materia de Integración Andina en el diseño curricular de la Educación Media, con el objeto de difundir, de manera coordinada, una visión común de la historia, los valores de la integración y de la cultura de los Países Miembros de la Comunidad Andina”, y encomendó a los Ministros de Educación la adopción de los lineamientos de un proyecto para cumplir con ese propósito;

Que el artículo 2 de la Decisión 558 dispone que los Ministros de Educación adoptarán los lineamientos de un proyecto para incorporar la materia de integración andina en el diseño curricular de la educación media a más tardar el 30 de junio de 2004;

Que en el Encuentro de Ministros y Autoridades Andinas de Educación y Cultura de la Comunidad Andina, celebrado el 20 de mayo de 2004 en Cartagena, Colombia, en el marco de la reunión de las comisiones técnicas del Convenio Andrés Bello, fue aprobado un programa de trabajo para la introducción de la temática de integración en los programas y contenidos de la educación básica primaria y secundaria;

Que el programa de trabajo mencionado establece que portemática de integración se ha de entender: el desarrollo de valores y capacidades ciudadanos que promuevan una cultura de paz y de cooperación entre los Países Miembros; la promoción de una visión común de la historia, la geografía y los recursos naturales de los países andinos; la entrega de conocimientos y la...